吕江辉，理学院2012届物理学（师范）专业毕业生，现任新昌中学教务主任，负责高二年级物理竞赛教学。先后获得绍兴市2019年度国家教育考试工作先进个人、新昌县第八届学科带头人、新昌县第十二届教坛新秀，新昌县优秀教育体育先进工作者。在教育科研方面，他曾获浙江省优质课评比一等奖，绍兴市优质课比赛一等奖，“一师一优课”部级优课，新昌县第十二届高中教师业务素质综合比武一等奖，新昌县中小学教师岗位练兵学科素养测试一等奖，多篇论文发表在《物理教师》、《中学物理教学参考》、《浙江教育报》等物理核心期刊或省级报刊，《近代科技的风险教育》选修课入选市第六批普通精品选修课。

脚踏实地，行稳致远

“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，转眼工作已八年有余，回顾工作生涯与大学生活，吕江辉学长对自己的评价是“踏实”“行稳”。

大学期间他一直严格要求自己，曾两次荣登校“师大荣光”颁奖典礼，学习上多次获得校一等奖学金；工作上曾担任校学生会副主席，多次获得“校优秀学生干部”荣誉称号，并获得国家奖学金及浙江省优秀毕业生荣誉称号。

参加工作后深知课堂教学是一名教师的生命线，从县优质课一等奖到省优质课一等奖，从省优质课一等奖到代表浙江省参加全国优质课比赛，一次比赛课是赛前十余次增删、修改教案、PPT，不断地打磨课堂，细致到每一句教学语言，熬夜到凌晨一两点是常态。学长说课堂四十分钟是课后八年的不断摸索、积累与实践；不论是课堂教学还是教育科研，成功不是一朝一夕之事，而是一个不断积累的过程，如果此刻你还未能一鸣惊人，倒不如静下心来脚踏实地，不断积聚力量——从每一节课入手，用录音笔记录或用视频拍摄教学常态课堂，课后研究自己的教学环节，勤做课后反思；从每一篇教学论文入手，研读教学期刊、专著，紧跟教学前沿，记录点滴教学思考。

仰望星空，手摘星辰

许多人对教师的评价是“稳定”，江辉学长觉得除了眼前的柴米油盐，还应该有诗与远方。作为师范专业生，未来的我们应该是有教育情怀与理想的教师，从学生的角度而言，我们不仅关注学生眼前的成绩提升，更关注学生长久的素质发展；从自身发展而言，我们不应该囿于三尺讲台，而应该对自身有职业生涯的规划——三年站稳讲台；五年成为骨干；十年成为名师。年轻教师，应当有“初生牛犊不怕虎”的雄心，向每一次公开课、比赛课发出挑战，对每一篇论文课题研究投注心力。每一堂比赛课的成功，每一篇论文的发表，每一次课题的获奖，大大小小荣誉的获取就是对自己教学的肯定与无限的激励。

学长寄语

“选择了一种职业，就选择了与之相适应的生活方式”，我从未后悔当初选择物理师范专业的决定，因为这是教与学相辅相成不断成长的过程。作为未来教师的你们，希望你们利用好大学这一平台，提高自己的专业理论素养，积极参加每一次课堂教学比武，把握每一次见习、实习的机会。既要“脚踏实地”低头钻研，也要“仰望星空”，手摘星辰。