为推进钱塘新区初中英语教师素质提升，引导教师准确理解课程标准，把握学科教学目标，聚焦课堂教学中关键问题，提升研究和解决教学问题能力，促进初中英语教师专业发展，不断推进钱塘新区初中英语学科教学质量提升，杭州师范大学于2020年6月3日-7月30日举办了《初中英语教师教学能力提升》培训班，开展了线上、线下相结合的培训活动，钱塘新区50名初中英语教师参加了本次培训。

在培训期间，杭州师范大学副教授骆琤带来的《指向教学效果提升的教师研究：方法与案例》，为一线教师指明了教学研究的方向，强调了教师研究的必要性和重要性，指导教师如何在课堂中静悄悄地将宏观的教学理想落实到实际的教学中，鼓励一线教师在每天的每堂课上关注每一个细节，积累研究的素材，挖掘研究的方向，教学与研究相结合，以教促研，以研促教；杭州市基础教育研究室英语教研员周瑜专家带来的《指向语言能力提升的课堂教学设计》，针对语言能力提升的三大环节对课堂教学进行了专业的剖析与指导，并就课堂教学种中如何鼓励学生主动参与给出了可操作性的建议，让参训教师对课堂教学设计有了深度的学习与了解。

所谓“书痴者文必工，艺痴者技必良。” 除此之外还有原杭州市基础教育研究室英语教研员吴萍带来的《英语真实阅读与写作迁移》、杭州钱塘新区教师教育学院英语教研员王磊带来的《英语阅读教学文本解读与深度教学》、杭州市上城区初中英语教研员陈瑶专家带来的《英语听说文本解读及听说教学设计》、杭州滨江区初中英语教研员曹群珍专家带来的《英语读写文本解读及读写教学设计》等。专家们有着对基础教育的深厚情怀，醉心于对教育教学人才培养的深入研究。专家们围绕着初中英语教师教学能力提升主题，不但向学员们传达了自己独到的见解，将自己工作中成功的经验与学员分享，还给学员带来了鲜活的案例，引导学员多方位、多角度的去考虑问题，给专业成长的道路指明了方向，让学员学有所得，学有所悟，学有所用，来帮助教师提升教学设计应用能力与执行力。学员们认真听讲、勤做笔记，与专家积极互动，期望学到更多的知识和技能。专家们的理论知识与教学技能的分享，使学员们受益匪浅！

专家的学识启迪他们，专家的情怀感染他们，极大地开阔了学员的视野，增长了见识，深受启发，收获满满。

几天短暂而精心的学习有如春风化雨，滋润着大家的心田。学员们在一起相互学习相互交流，既开阔了视野和思路，也学到了很多在一线教学需要的专业知识和专业技能。学员们都对此次培训感到非常满意，希望以后还有机会能在一起继续学习交流！