12月14日，“数学建模与人才培养”讲座在钧儒厅圆满举行。杨启帆老师作为此次主讲人，与大家一起分享了他多年来参与数学建模及相关活动的感受。

下午三点半，讲座准时开始。首先，杨老师问同学们“为什么要上大学”和“如何才能上好大学”两个问题。他说到在大学我们可以学到与高中截然不同的知识，同时大学也可以提高自身综合素质与各多思考来方面能力。他还建议我们应该培养自己的学习兴趣，提高自身学习能力。随后，杨老师简单介绍道数学建模分为明确建模目的、收集数据资料、提出假设、建立模型、模型求解、模型验证以及模型应用等七个步骤。接着，他举了多个例子详细地说明了一些关于数学建模的细节，以便同学们能够更深入更彻底地了解数学建模。讲座最后，杨老师告诫同学们数学学的越多，我们的本领就越大。同时，他也鼓励同学们积极参加数学建模竞赛，用以提高竞赛能力和拓展视野，为未来多备一些筹码。

本次讲座使我们对数学建模有了一定的了解，丰富了我们的知识，杨老师的谆谆教诲和数模精神仍铭记在我们的心头。相信在未来的学习中同学们一定能够受益匪浅。

认真的观众2