转眼间,这次的社会实践已经过去了一半的时间。我也在悄悄地变化着。从一开始不知道怎样融入孩子们的世界,到现在孩子们会粘着我和我说他们的小秘密。所以可以说,我和孩子们是在同手同脚地进步着。正如歌里所写,我想对孩子们说:“未来的每一步一脚印,踏着彼此梦想前进,路上偶尔风吹雨淋,也要握紧你的手心。未来的每一步一脚印,相知相惜,别忘记我们之间的约定,我会在你身边陪着你!”
孩子们天性爱玩。简单的手工折纸课就可以让孩子们安静地坐在自己的位子上倒腾一整天。今天下午,我们安排了折纸课来教孩子们折一些简单的小动物和小花儿。孩子们在我们的帮助下一步一步地折纸。但是毕竟孩子们年纪还比较小,有些部分靠自己的能力难以做出来,导致出现焦躁的情绪。这种情况放在之前,我想我是毫无办法的。但是现在,我能通过夸奖、鼓励等方式引导并安抚他们的情绪。
一下课,孩子们就三三两两聚在一起玩耍。虽然玩耍的过程中也常出现争执与碰撞,孩子都会在老师的帮助与鼓励下勇敢地站起来,好好地和其他小朋友沟通交流,以自己的能力解决问题。
我想,我们都在进步着。同手同脚,童心同行!